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崇尚科学
拒绝邪教等不良思潮侵蚀 坚定理想信念 恪守职业道德

       为进一步统一思想,提高认识,教育和引导广大教职员工和学生树立社会主义核心价值观,坚定共产主义远大理想,发扬爱祖国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动的“五爱”公德,坚持四项基本原则,坚定走社会主义道路的信念,加强教师职业道德教育,远离邪教、迷信等不良思潮侵蚀,日前,校党委、教育工会联合组织开展了“拒绝邪教等不良思潮侵蚀,坚定理想信念,恪守职业道德”的教育大讨论。组织学习有关的法律法规,以工会小组为单位开展大讨论。进一步让广大教职工明辨是非,认清形势,把理想信念统一到信仰辩证唯物主义、信仰共产主义上来。

校党委书记许开峰指出“教书育人是学校教职工的神圣职责。在我国,教职工不能信仰宗教。教职员工虽然不都是共产党或共青团员,但作为每一个从事教书育人的教师,却应该遵守教师法、履行教师法所赋予教师的各项义务,模范地遵守教师与宗教相分离的原则。《中华人民共和国教师法》第一章第三条规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命,培养社会主义建设者和接班提高、民族素质的使命,教师应当忠于人民的教育事业。”第二章八条还规定:教师有“对学生进行宪法所规定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育、以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动“义务”。

教师是人类灵魂的工程师,担负着政治责任,教师的信仰和言行直接影响青少年一代,对青少年理想信念的树立,人生观、世界观的形成起着潜移默化和无可替代的作用。因此,教师必须用辩证唯物主义和历史唯物主义世界的武装头脑,不得信仰宗教,不得参加宗教活动,对散步分裂言论、宣扬宗教教义的教师要坚决清理出教师队伍。”

在讨论中,老师们谈到:教育领域是意识形态的重要组成部分,学校在社会中的地位以及教师和学生本身的作用和特点,使教育领域不可能不成为“三股势力”渗透的重要领域,作为教师要在思想上提高警惕,提高自身的政治思想素质,自觉维护祖国统一、反对民族分裂,认真地履行党和国家赋予我们的职责和使命。

“作为学生在学校,应该大力进行唯物论、无神论的学习和宣传,树立科学人生观,而不能从事宗教活动,在学校从事任何形式的宗教活动都与《宪法》、《教育法》和相关法律法规的要求相违背,与我国法律所确定的教育与宗教相分离的原则是相违背的。“社会主义的学校禁止任何形式的宗教活动”。

校工会主席隽丕永提出倡议,要求全体师生“弘扬传统文化美德,创建幸福校园、家庭”。他强调:要深刻理解和把握传统文化美德的内涵;弘扬传统文化美德;加强个人道德修养;坚定信念,强化责任,争做道德模范;坚定理想信念,做政治上明白人;加强政治理论学习,进一步提升思想道德修养;讲纪律、守规矩,不断强化作风建设;强化职能,珍惜岗位,完成使命。