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德育理论
周村三中参加了淄博市班主任学习心得

  11.0911.10两天,我有幸到周村三中参加了淄博市班主任培训会议。这两天天气寒冷、时间短暂,但收获是巨大的。对于如何当好班主任,我有了新的认识和思考。如今的社会是一个多元化的社会,我们所从事的教育事业也在不断发生着变化。这就要求我们在实际的教育教学工作中,必须要采用新的教育理念与新的教育策略。

  119日,来自北京市平谷区的韩玲老师为我们做了《直面教育新问题智慧化解寻对策》和《问题学生的教育》两篇报告。在《直面教育新问题智慧化解寻对策》中,韩老师从班主任必须要给学生留下良好的第一印象,班主任必须要具备灵活应变的思维能力,班主任必须要正确处理与学生家长的关系等几个方面谈了自己的班级管理之道。她说,班主任老师在实际的教育教学的过程中,特别是在处理学生问题的时候,必须要站在学生的角度,研究学生的心理,采用适合学生的方式与方法。她用自己成功收服一名爱迟到的小男孩做了站在学生角度方法的实例,证实了老师站位问题的重要性。

  另外,韩老师从几个方面谈了问题学生的教育。开展赏识教育是在实际的教育教学的过程中非常重要的一方面。我们要学会用放大镜找学生的优点,每个孩子都有可爱的一面。对于那些问题学生,你可以不赏识他,但你必须接纳他,因为他是你的学生。因为他是一个孩子,一个还没有长大的未成年孩子。对于问题学生,要恰当运用批评艺术,批评也是绿色的。想要批评学生时,我们首先要考虑是否有必要非要用批评的口气来对待学生,是否把学生放在与自己平等的地位来考虑他们的问题,我们的语言行为是否掺杂了自己的非正常情绪。凡事多考虑一下,也许会出现不一样的局面。问题学生的教育好要关注问题学生背后的问题。新课程理念认为,生理遗传决定了每个学生不同的智力情况及适合哪种学习方式。全面把握,争取在问题学生的教育上开拓新局面。

  1110日,来自北京八十中学实验学校康营分校的德育主任马金鹤老师为我们做了题为《让生命变得高贵——做有价值的幸福的班主任》的报告。一开始她就和我们分享了如何让一件价值一美元的旧衣服变得高贵的故事,深受启发。而教师只是一件价值一美元的旧衣服,同样我们也可以变得高贵。她告诉我们如何在教育教学中享受教育的幸福。首先,在学习中享受成长的幸福。我们要向书本学习,提升自己的理论素养;向专家学习,提升自己的工作艺术;向同事学习,提高自己的实践能力。其次,在实践中享受工作的幸福。要关爱每一个孩子,后进生给予厚爱,关注中等生,还要促进优等生更全面的发展。再次,在研究中享受工作的幸福。探究储值卡的运用让孩子们由要我学变为我要学,文明储值卡的运用解决了马老师在学校管理中的几大难题。马老师就是在不断创新中享受教育之乐。

  马老师有许多让人感动的地方。班里一个小男孩由于家庭原因,语言方面存在障碍。她就把小男孩带到自己家里锻炼朗读能力,小男孩一句一句读,马老师一句一句解释。真是由于真心真意的付出,她的生活中也充满了“小实幸”(微小的实在的幸福)。马老师是一个充满爱心的人,她用爱和行动践行着自己的教育理想。

  当班主任不容易,当一个好班主任更不容易。两位老师的报告让我明白:路在脚下,教育之路虽然任重而道远,但是只要努力就有收获。可能淄博的教育,尤其是淄博高新区实验中学的教育和北京的中学相比,还存在着差距。但是相信在今后的教育教学工作中,通过不断学习,我能提高自己的业务水平,在班级管理方面有所进步!